Nos encontramos un día cualquiera en una clase de AJEBÓTICA.
Un día cualquiera, dos alumnos del 2º ciclo de Primaria enfrentados en un tablero en una partida de ajedrez programada con los Bee-Bot, como si fueran cualquier pieza de ajedrez.
"Pensamiento Computacional Vs Resolución de Problemas"
Totalmente de acuerdo Auxi. Además, en este vídeo se muestra la velocidad que han adquirido los alumnos para pensar movimientos y programarlos en escasos segundos. Un saludo compañera.
Entrega de PREMIOS del Proyecto AjeBótica Finaliza el curso y con él, nuestro proyecto de ajedrez y robótica. El alumnado de 5/6 de Primaria se lleva una experiencia que no olvidarán Ha sido un curso lleno de novedades incluyendo al Proyecto un Rincón nuevo, La Realidad Virtual aplicada al ajedrez. Este rincón, sin duda alguna, ha enriquecido y motivado a nuestro alumnado del tercer ciclo de primaria, lo que ha hecho que se fortalezcan los aprendizajes. Me llevo un grato recuerdo de esta promoción que cumple un cambio de etapa después de haberlos visto crecer durante estos últimos años. Siempre estarán en mi recuerdo. Hasta pronto "peones"!!!
Ricardo Acosta, Director de un centro pequeño que poco a poco ha ido creciendo sobre todo por el cambio metodológico que han llevado a cabo.
Lleva como Director en el centro 5 años y desde el comienzo, ha ido incorporando metodologías innovadoras y formas de dar clase al alumnado, haciéndoles participe de su propio aprendizaje.
“Nos basamos principalmente en una metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)”.
3 Comentarios
Los videos son una forma de aprender de otra manera
ResponderEliminarTotalmente de acuerdo Auxi.
EliminarAdemás, en este vídeo se muestra la velocidad que han adquirido los alumnos para pensar movimientos y programarlos en escasos segundos.
Un saludo compañera.
Qué innovación y que divertido!!!
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