Herramientas para el Ajedrez y la Robótica Educativa

Cuando el alumnado ya mueve bien las piezas, llega un momento en que las partidas se estancan. Se mueve por mover, se espera a que el otro se equivoque y, si alguien gana, nadie sabe muy bien por qué. Ahí es donde introduzco los dos primeros patrones tácticos: la horquilla y la clavada . Se ven con facilidad, tienen nombre propio y, en cuanto el alumnado los conoce, empieza a buscarlos en cada partida. 🍴 La horquilla: atacar dos piezas a la vez Una pieza ataca al mismo tiempo a dos piezas contrarias. El rival solo puede salvar una, así que la otra se pierde. También se le llama ataque doble. El ejemplo que mejor funciona es el del caballo, porque su salto es difícil de prever: un caballo que da jaque al rey y, a la vez, ataca a la torre. 📌 La clavada: la pieza que no se puede mover Una pieza está clavada cuando, si se mueve, deja al descubierto otra más valiosa que tiene detrás. Si lo que hay detrás es el rey, ni siquiera puede moverse, porque la jugada sería ilegal. Clavan las pieza...