Partida de AJEBÓTICA, 2º ciclo de Primaria

 

Nos encontramos un día cualquiera en una clase de AJEBÓTICA.

Un día cualquiera, dos alumnos del 2º ciclo de Primaria enfrentados en un tablero en una partida de ajedrez programada con los Bee-Bot, como si fueran cualquier pieza de ajedrez.



"Pensamiento Computacional Vs Resolución de Problemas"








3 Comentarios

  1. Los videos son una forma de aprender de otra manera

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    1. Totalmente de acuerdo Auxi.
      Además, en este vídeo se muestra la velocidad que han adquirido los alumnos para pensar movimientos y programarlos en escasos segundos.
      Un saludo compañera.

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Partida de Ajedrez Dinámica

📅 Septiembre otra vez: empezar el curso sin empezar de cero

Septiembre tiene un efecto raro: por bien que terminara junio, uno vuelve con la sensación de que hay que montarlo todo otra vez. Y no es verdad. El primer curso de AjeBótica sí se construyó de cero; este no. Lo que hay ahora es un proyecto con un año de rodaje, con acuerdos escritos, con material comprado y con gente que ya sabe lo que tiene que hacer. El riesgo de septiembre no es la falta de ideas: es gastar las primeras semanas reinventando lo que ya funcionaba . Así que esta entrada no es una hoja de ruta para empezar, sino para recoger: qué doy por hecho, qué decido en los primeros quince días y qué me propongo probar. 🗂️ Lo que ya está hecho y no toco Antes de planificar nada hago una lista de lo que sobrevivió al curso pasado. Es un ejercicio de diez minutos que ahorra semanas: La franja horaria. Está en el horario y se respeta. En septiembre no se renegocia: se confirma y se sigue. Las normas del tablero. Las escribió el alumnado y siguen colgadas. Se repasan el primer día ...