🧩 Impresión 3D en ajedrez: cuando diseñar también es aprender

 

En el rincón de Impresión 3D de AjeBótica, el alumnado no solo juega al ajedrez: diseña sus propias piezas. Este espacio fomenta la creatividad, el trabajo cooperativo y el pensamiento espacial, integrando plenamente las competencias digitales en la Educación Primaria.

Cada grupo de tercer ciclo accede semanalmente a este rincón para modelar nuevas figuras con Tinkercad, programarlas en Ultimaker Cura y verlas cobrar vida en la impresora 3D. Las piezas resultantes se incorporan al aula: desde un peón robotizado hasta un rey con capa, cada diseño tiene un propósito y una historia.

🛠️ Diseño, tecnología y aprendizaje significativo

Este rincón no otorga puntos en el Tablero de Niveles, pero tiene peso en la calificación trimestral del área de matemáticas, al estar vinculado a saberes como la representación espacial, el cálculo de proporciones o la aplicación de coordenadas.

Además, se promueven otras competencias:

• Autonomía y responsabilidad

• Trabajo en equipo

• Resolución de problemas técnicos

• Conexión entre idea, diseño y realidad tangible

El alumnado de 1º y 2º ciclo también participa proponiendo ideas y bocetos que luego son trasladados por el coordinador o por alumnos de niveles superiores.

🧠 El ajedrez también se imprime

Diseñar figuras permite al alumnado entender mejor el valor y la función de cada pieza, generar vínculos con el juego, y desarrollar una visión tridimensional que va mucho más allá del tablero.